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李超以思维导图形式将一流学科建设从建设目标及年度建设任务两大板块分别进行阐述，从高水平研究团队、高水平研究平台、人才队伍建设、高水平研究成果、国内外交流合作、标志性成果等六个方向进行深入讲解一流学科建设目标，同时结合2018年工作完成情况，详细分解部署2019年、2020年学科建设任务。>12月11日上午，校党委副书记王庆军到人文社会科学学院调研指导，围绕学科建设等工作与学院领导班子成员座谈。
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>5月16日，园林与林学院全体教职工按照学院党总支关于本学期理论学习的有关安排，继续深化十八大精神学习，进行了中国梦专题理论学习活动，学院党总支书记田义轲同志主持会议。他认为如果创业者能够懂得转换思路，不断探索，团结合作，共同努力，就能突破一道道难关。
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通过引进新教师加强学科专业建设，结合新版人才培养修订与风景园林专业群建设，调整专业方向，修缮培养方案，梳理课程关系，修订课程大纲，完善教学管理，进一步提升了学院教学水平。良好的考试组织与服务能力也得到了社会高度认可，2016年以来，先后有全国会计专业技术资格考试考点、全国公共英语等级考试考点、国家统一法律职业资格考试考点、注册会计师全国统一考试考点、山东省住房城乡建设领域现场专业人员考试考点等6个考点落户学校，年组织各类考试10余次，参考5万余人次。
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第一，学校规模的迅速扩大给个体建立对学校的认同感和归属感带来了困难。启动仪式由学工部部长王清春主持，校团委、教务处、宣传部相关部门负责人，以及各学院学工办主任、心理健康指导教师参加仪式
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